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发布时间:2018-08-13 浏览次数:1631

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据了解,内蒙古目前具有学历教育资格的民办高等专科学校只有5所,在校生仅占全区高等教育在校生的0.34%。相对于公办教育,民办教育的体制较为灵活,对社会需求的反应也更为敏捷,能根据情况及时调整人才培养规格和种类,更好地满足社会需求。据内蒙古大学创业学院院长佟国清介绍,创业学院在专业设置上偏向应用型学科,学院的培养目标也定位在培养动手能力强的应用型高级专门人才上。

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对于考生申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为,按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。

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  本报讯(记者 续梅)日前,教育部基础教育课程改革工作座谈会在青岛市召开。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。  陈小娅强调,在落实科学发展观、构建和谐社会进程中,基础教育的质量直接影响国家未来发展,基础教育课程改革事关全面推进素质教育。我们必须坚定推进素质教育的信心,重视制度建设,在实践中创新工作机制,认真研究基础教育当前面临的新形势、新任务,不断总结各地在课程改革方面取得的经验,全面梳理和反思改革中遇到的新问题,不断把基础教育课程改革推向深入。  与会代表对我国基础教育课程改革所取得的成绩给予了高度评价,并总结梳理了各地已经取得的经验,分析了当前存在的问题及困难,对深化基础教育课程改革提出了建议。  来自广东、浙江、四川、海南、安徽等十省市教育厅有关分管领导和东北师范大学、西南大学的校长参加了会议。会后,陈小娅对青岛、济南、潍坊中小学实施素质教育的情况进行了考察。  《中国教育报》2006年3月2日第1版

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