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发布时间:2018-10-30 浏览次数:1132

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西安旅游职业中等专业学校是一所公办中等职业学校。学校现有教职工257人,其中党员129人。在校学生2400人。学习实践活动开展以来,学校领导班子高度重视,紧密结合学校工作实际,确定了“加强德育,强化专业,促进就业,实现学校科学发展”的实践载体,确保学习实践活动扎实有效开展。

有人会说,那些有特长的人,常常发展很不平衡——高考决定着一个人的命运,应该给特长生以进入大学的机会。这话不错,可首先,这是他个人选择的结果,大学还是应该鼓励均衡发展的人,而不是助长偏废。更重要的是,其实高等教育已为这样的人准备了上升通道:你歌唱得好,可以去考音乐学院;舞跳得好,可以考舞蹈学院;篮球打得好,武术有特长,可以去考体育学院。这些学校本就是为专门培养特长而存在,也是把特长当作考试重点。跳舞的与跳舞的一起比特长,唱歌的与唱歌的一起比特长,这才是公平竞争。

记者在校门口与学校相关负责人联系时,不时能听到旁边的对讲机传来“没有证件一律不准入内”的呼叫声。同样住在校区内的哈工大学生,以往骑自行车就可以随便进出,但现在必须携带本人学生证,查验照片,有些甚至要问过宿舍之后才会放行。

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东西大学孔子学院院长金彦河教授在大赛颁奖仪式上表示,“中国纪行”摄影大赛是孔子学院的系列文化活动之一,举办这个活动,不但有助于汉语爱好者更加清楚地认识中国、了解中国,而且也为喜欢中国文化的社会各界朋友搭建了交流的平台。

难怪当时教师留不住也派不进,全镇教师应有编制161人,实际在编仅104名,缺编额高达35.4。有一所村小学7名教师中竟无1名在编教师。全镇教师当年平均年龄为51.8岁。

高考作文是对所有考生文字能力的综合评价,这个评价的标准应该是以大众化、通俗化为基准的,能突破常态写出如此高深的作文固然值得夸耀,但这种作法却是不能在全国提倡的。古文字在现在社会的作用已经微乎其微,它早已失去了文化交流和传承文明的意义,可以说,它的存在只是为“研究”而存在的。如果我们提倡了这个“古文字作文”,受影响的也绝非高考作文界,整个文化界是否会以“旁门左道”而行事这也很难说。

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李长春强调,加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家前途、民族命运,事关人民利益、社会和谐。做好这项工作,任重道远,责任重大,使命光荣。要深入贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,进一步统一思想、提高认识,改革创新、扎实工作,持之以恒、常抓不懈,推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并讲话。他指出,要从赢得青少年、赢得未来的高度,进一步提高对未成年人思想道德建设重要性紧迫性的认识,更加自觉更加主动地做好各项工作。要切实把社会主义核心价值体系寓于未成年人思想道德建设工作之中,引导青少年增强爱国情感、树立远大志向、养成文明习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。要坚持以文化人,着眼于满足未成年人日益增长的精神文化需求,多创作健康向上的精神文化产品,多开展丰富多彩的文化活动,多提供优质便利的文化服务,深入推进社会文化环境净化工程,为广大青少年健康成长、快乐成长营造良好社会文化环境。要坚持“三贴近”原则,解放思想、开阔思路,着力推动内容创新、方法创新、手段创新,着力形成制度化的领导机制、科学化的考评机制、社会化的共建机制。刘云山指出,我国未成年人农村占多数,推进未成年人思想道德建设,重点在农村,难点也在农村。要紧紧抓住贯彻落实党的十七届三中全会精神的有利契机,把农村未成年人思想道德建设与培育新农民、建设新农村紧密结合起来,不断改善基础条件,建设稳定的工作队伍,推动农村未成年人思想道德建设取得新突破。要把农村留守儿童、进城务工人员子女作为工作重点,以特殊的感情关心他们、关爱他们,妥善解决实际困难,使他们受到良好教育、得到健康成长。会议表彰了首批全国未成年人思想道德建设工作先进城市、先进单位、先进工作者。教育部、团中央、全国妇联、中国关工委的负责同志作了大会发言。中央文明委成员单位有关部门,各省(区市)、新疆生产建设兵团和副省级城市文明办负责同志参加会议。

  本报北京3月27日讯(记者 翟帆 叶莎莎)今天是第十一个全国中小学生安全教育日。记者从今天下午召开的教育部新闻发布上了解到,为做好学校安全工作,教育部2006年将着重从七个方面狠抓各项安全措施的落实工作。  这七个方面是:一、进一步加大对学校,特别是农村寄宿制学校的安全指导力度,抓紧研究制订《农村中小学安全管理规范》,并配发光盘,明确学校在落实安全措施上的每一项“规定动作”,不断提高学校安全管理水平。二、督促各地各校制定切实可行的应急预案和开展应急演练,加强应急预案的制定、落实和演练工作,探索建立学校安全工作长效机制的途径。三、进一步强化农村中小学生安全教育。通过发放“安全须知”手册,张贴安全挂图等形式,使学生及家长掌握一定的安全知识,增强其安全意识和预防事故的能力。四、加强教育部门与公安、安全生产监督管理等有关部门的协作配合,进一步深化校园周边环境的治理工作,为学校安全稳定发展和师生的安全与身心健康创造良好的条件。五、进一步加大学校校长和幼儿园园长安全管理培训的力度,将安全管理纳入校长园长培训内容。六、加强安全技术人才培养,做好职工安全技能培训有关工作。采取措施,鼓励发展地矿类高等教育和职业教育,加快培养地矿类专业技术人才。七、指导各地认真组织学校深入开展安全文明校园创建活动,积极构建学校现代化的安全技术防范体系,提高人防、物防、技防水平,增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。

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