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发布时间:2018-08-03 浏览次数:843

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然而,尽管大学生就职基层岗位是趋势,当“阿姨”也是小曹等自己的选择,笔者却仍然相当地担心,她们能否在这一岗位上坚持下去,同济大学的尝试是否会“无疾而终”。因为学生宿舍楼管理员的职位,毕竟技术含量和要求都不是很高,一般具有中等文化者即能胜任。刚刚才参加工作不久的小曹,对当宿舍楼“阿姨”是有热情,但谁能保证时间长了以后,她不会厌倦这份单调的职业呢?

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根据《教育部2003—2007年教育振兴行动计划》提出的“实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中小学教师全员培训”精神,各地教师培训工作逐渐迎来第二个高潮。但是,目前在经费管理、操作模式和内容制定等方面仍未单独考虑农村教师的特殊性。建议在现有的城乡教师混合培训体制之外,增加单独的农村教师培训计划。在农村教师培训计划中,宜采取由省主导,由县主办,由高等教育机构参与的培训模式。

  老师们都应该读读《英才是怎样造就的》这本书,从这本书的灵魂中探索自己、探索学校、探索教育的发展路子。老师们得天下英才而育之,是人生的一大乐事;学生们能够遇到英才老师的培育更是终生快慰之事。老师们,您想过吗!(本报记者郭铭)

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小赖是一位药学研究生,他的职业目标首选高职教师,其次是高校辅导员,最后是医药公司研发人员。为此,她设计了三份简历,应聘高职院校教师的简历突出自己的科研成果,应聘高校辅导员的简历就突出自己的学生工作经历,应聘医药公司研发人员的简历就突出自己的实验操作。三份简历投往不同的岗位,她认为,这样才有的放矢。

享受“上岗退费”政策的不仅仅是师范教育类毕业生,非师范教育类毕业生通过认定教师资格并被农村学校正式录用后同样可享受。非师范类毕业生可先与有关县(市、区)教育局签订《高校毕业生到农村从教意向书》,以便申请相应教师资格证。

文章报道了8个大学生就业“故事”,安徽医科大学05级本科生小王,已经投了15份求职简历,分布如下:北京5家,上海7家,广州3家。去了一趟北京、两趟上海,仍杳无音信。恐怕还没就业,就先失业了。安徽省凤阳县传来消息:10年来,全县35家乡镇医院没有新进一个医科大学生,有的甚至成了只剩院长和护士的“空壳”医院。山西某大学60多名学生在一家银行试用,只有3人签订了就业协议。用人单位说:“这些大学生一讲理论滔滔不绝,可一上流程就露馅儿了。从扎账到凭证归类,个个笨手笨脚,根本没经验。”2009年的广州市职业技术类院校毕业生中的90,已经被各大企业预订,就业态势良好。义乌工商职业技术学院于前些年成立了“创业学院”,“校园旅行社”“贸易公司”“网络商店”等雨后春笋般建立起来,学院学生创业的月收入至少8000元。2009年应届毕业生中,已有38.7的学生选择自主创业。求职四处碰壁的长春工业大学的杨帆,依然四处投着简历,创业对应届毕业生并不现实。长春税务学院会计专业的毕业生小张说,他们班近70人,仅有10人找到了工作;工作单位环境不好,薪水太少,连自己都养不活,还不如在家待着‘啃老’。刚获得美国芝加哥大学物理学博士学位的刘波回国求职,选择了月薪只有3000多元的一家风电公司。“对于久离祖国的我,刚就业,钱不是主要的,积累社会经验才是关键,坚信风能产业在中国会蓬勃发展。”

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